REUNIÓN PADRES 14 OCTUBRE 2013

Saludo, presentación del curso y los libros a usar.

Durante este curso vamos a usar en el primer trimestre el método Papelillos, cuya mascota es la abeja Pepa y que nos acompañará los fines de semana a la casa con su libro viajero para que los niños dibujen y creen una historia de aventuras.

En el segundo y el tercer trimestre vamos a usar unos cuadernillos de grafo motricidad  para que los niños adquieran soltura en los trazos y otros de números y resolución de problemas.

Además como este curso van a tener una sesión de inglés, la maestra ha visto oportuno pedir un método.

 Recogida de información y autorización de fotos.

Se pasa el documento para autorizar el uso y publicación de imágenes de los niños en la web del colegio.

 Delegado de padres.

Se hace necesaria la renovación del delegado de padres y hacer acta de la votación y nombramiento de éste y del subdelegado. Además se entrega el documento que recoge las funciones que tiene dicho cargo.

 Objetivos del curso.

Hemos realizado una evaluación inicial de los niños y nos hemos marcado unas líneas de actuación comunes para los 5 años. Tenemos que dar prioridad a los hábitos de conducta puesto que vienen muy charlatanes, con tonos muy altos y se pelean bastante.

 También la evaluación inicial nos ha servido para ver en qué aspectos están más flojos y debemos por tanto reforzar (secuencias temporales, recortar con tijera, grafías de los números, secuencia numérica, resolución de problemas). Muchos de los niños han fallado en no seguir bien las instrucciones, o no escuchar lo que hay que hacer. Por eso debemos incidir en la escucha activa, la atención y la memorización de órdenes.

 Con esto tenemos más que suficiente antes de entrar en la lectura. Constantemente nos llegan rumores de que los maestros de primaria dicen que los niños no están preparados (y es cierto, a esta edad la mayoría no está preparada para la lectoescritura), que los padres se agobian porque en primaria van a ir mal, etc. No hay que adelantarse, ni agobiarse. Nuestro trabajo consiste en proporcionar las herramientas previas a la lectoescritura y que en primaria el niño adquiera esa herramienta. Estamos haciendo un esfuerzo para potenciar la discriminación fonética y visual de las letras, el orden, la orientación del papel, el reconocimiento de la palabra… si el niño consigue esto en infantil, en el primer trimestre de primero leerá con soltura. Lo mismo pasa con la escritura, si conseguimos que haga los trazos propuestos para este curso sin salirse, ni cambiar el papel de orientación, sin levantar el lápiz, tendremos mucho camino recorrido.

 Actividades durante este curso.

A lo largo del curso vamos a realizar las siguientes
actividades complementarias para las que en algunos casos os pediremos colaboración: Halloween, otoño, navidad, día paz, Andalucía, carnaval,  día del libro…

 Además tenemos intención que realizar 2 o 3 salidas: 3.40 tv, teatro las lagunas, museo principia, o incluso al parque la paloma de convivencia con todos vosotros. Aún no están decidas todas puesto que tenemos que esperar a que nos acepten la solicitud. Ya sabéis que todas estas salidas necesitan autorización y supone un coste adicional.

Otras actividades que intentaremos llevar a cabo son los talleres con padres. En principio vosotros me propusisteis uno de cocina, pero puede ser de cualquier cosa que se os ocurra, solo tenéis que  decírmelo con tiempo para organizar el tema. Yo por mi parte voy a llevar uno de experimentos los martes.

 Para los cumpleaños podemos dejarlo como hasta ahora, o hacer como mi compañera María. Se junta en el último viernes del mes todos los niños que cumplen años y preparan juntos una fiestecilla… os lo dejo para que lo penséis. De todas formas no es algo rígido, que cada uno haga como mejor le venga.

 Y por último señalar el programa de “el club del mellao” una actividad sencilla cuyo objetivo es conocer al ratón Pérez unido al cuidado de los dientes y la caída de estos.

 Voy a intentar seguir un horario semanal para que ellos se vayan acostumbrando a los cambios de asignatura para el curso que viene. Os lo voy a dejar en el blog para que sepáis que hacemos cada día.

Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Inglés	Experimentos	Manualidades	Ordenador	Religión
Cuentos	psicomotricidad	columpios	religión	música

Boletines de notas. No me gusta nada marcar los aprendizajes de los niños porque no sirven nada más que para marcar diferencias y comparaciones entre ellos. Voy a intentar evaluar empezando de 0. Ya habrá tiempo de subir o bajar las notas. El año pasado me salían muchos niños con un nivel muy alto de excelentes y no quiero que penséis que son “tan listos”. Voy a tener muy en cuenta sus capacidades de aprendizaje y el esfuerzo realizado.

ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES

Aquí os dejo información sobre las elecciones a consejos escolares. De nuestra clase se presenta Mercedes, la madre de Miguel y creo que puede ser una buena representante de los padres. El día de las elecciones es el 13 de noviembre. ¡Qué no os dé pereza venir a votar!

Os dejo tres archivos con información para que les echéis un vistazo…

normasgeneralesfuncionamientoce2012

dipticoce2012

calendario2012

LA NUEVA MASCOTA

Este año nos acompaña en la clase una rana muy divertida, se llama Pascuala y cada niño se la llevará a casa un fin de semana completo. Además, como el curso pasado, tendremos el libro de la mascota para que nos contéis lo que habéis hecho esos días y pongáis alguna foto o dibujo.

El orden para llevarse a la mascota va a coincidir con el protagonista de la semana. Aunque en la reunión hablamos de hacerlo lo más próximo a la fecha de cumpleaños, he pensado que es mejor empezar con los que nacieron antes. Así el orden a seguir para este primer trimestre sería:

8-12   octubre	Anuar
15-19   octubre	Samira
22-26   octubre	Antonio   David
5-9   noviembre	Daniela
12-16   noviembre	Sergio
19-23   noviembre	Noé
26-30   noviembre	Luis
10-14   diciembre	José   Antonio

En algunas semanas no pongo nada porque no son completas debido a los puentes. Espero que os sea de valor esta información para que podáis planificar la visita a la clase.

CALENDARIO CURSO 2012-2013

Por si necesitáis saber los días que hay que venir al cole y los que son de fiesta os dejo este calendario oficial de la delegación de Málaga.

2 CALENDARIO

REUNIÓN PADRES SEPTIEMBRE 2012

Recordamos las normas del colegio

Es importante que, si ha habido algún cambio en los números de teléfono, se nos comunique para tener los datos actualizados. Además firmamos la autorización para la toma de fotos ya que algunos padres no asistieron a la última reunión y no las tengo.

Renovación y nombramiento del delegado de clase. Mercedes, la madre de Miguel, sigue siendo la delegada de nuestra clase.

Materiales. Tenemos hasta el próximo lunes 17 para traer los libros ya que este curso tenemos más trabajo que hacer y tenemos que empezar pronto.

Para el resto de materiales, este curso el director nos ha prohibido que bajo ningún concepto se haga cooperativa ni nada que se le parezca. De todas formas en principio vamos a funcionar con los que quedaron del curso pasado y lo que falte os lo iré pidiendo más adelante. Es una pena que con la crisis y el aumento del IVA se nos pongan pegas al ahorro…

Me gustaría tener una foto actualizada de los niños para algunos trabajos, si la tenéis a mano…

Y como de ahorrar se trata, también os pido que dejéis el tema de los regalos para el “profe”,  que ya tenéis cubierto el cupo.

Programa protagonista de la semana. Este curso para trabajar la autoestima, se va a llevar a cabo el protagonista de la semana. Cada semana  un niño va a ser el protagonista y todo va a girar en torno a él y su vida. Un día de esa semana podéis venir un rato a clase y contarnos cosas de él, de sus gustos, de su familia y sus profesiones, preparar alguna actividad que queráis, traer fotos… Yo os avisaría  mediante una carta el viernes anterior para que os de tiempo a prepararlo.

Este curso, sobre octubre, se renueva el consejo escolar. Ahí los padres tenéis una función muy importante sobre decisiones que afectan a la educación de vuestros hijos. En total son unas 4 o 5 reuniones en el curso, así que pensadlo y presentaros como candidatos.

Este curso no vamos a tener actividades complementarias como medida de presión y protesta a los recortes en la educación. Es una decisión que tomó el conjunto del claustro de profesores a final del curso anterior y que el equipo directivo iba a informar a los padres. Mientras que llega esa información oficial yo os la adelanto.

Se cambia el día de tutoría que pasa a ser los lunes y os recuerdo que cuando queráis venir, me aviséis con tiempo para que no coincida nadie ese día y no tengáis que esperar mucho. Si necesitáis comentarme algo urgente me lo apuntáis en una nota que no os van a dejar pasar para hablar conmigo y además cuando llego a clase algunas veces se me olvida.

Se acuerda usar el libro para la familia para intercambiar información. Este libro lo llevarán los niños en la mochila a diario y cuando me escribáis algo que lo traiga el niño en la mano para que yo sepa que tengo que mirarlo.

EMPEZAMOS DE NUEVO

Pues sí, ya se acabaron las vacaciones y la vuelta al cole es inminente.

Nos preparamos a fondo para pasar un curso estupendo, lleno de novedades y sorpresas, en una clase distinta y con los chicos que se están haciendo mayores.

Ya sabéis que las clases dan comienzo el lunes día 10 a las 11 de la mañana (podéis subir a la clase para dejar los libros allí) y que los padres tenéis una reunión informativa el martes 11 a las 17:30 en la clase.

¡Os espero a todos!

22 DE MAYO, UNA JORNADA DE HUELGA

Antes que nada he de decir que nunca hice huelga aunque no estuviese de acuerdo con lo que estaba pasando. Pero esta vez era diferente.

Ayer a la salida del cole, los padres me preguntáis sobre lo que voy a hacer y yo os devuelvo la pelota:

–         Esta huelga es más vuestra que mía -os digo- ¿qué vais a hacer vosotros?

–         Pues si, apoyaremos la huelga y no traemos a los niños.

Esa es la respuesta masiva que encontré en vosotros, los padres, y me siento orgulloso de teneros a mi lado en estos temas tan difíciles. Vosotros me dais la respuesta. También yo me pongo en huelga y el día 22 de mayo no trabajo, aunque me quiten el sueldo.

Ojo, el martes fui al cole, a ejercer mi derecho a la huelga, no a trabajar, aunque algunos compañeros no entiendan bien esta postura.

A la hora de la entrada, sólo veo a un alumno de la clase, así que eso me reafirma más en la idea de que tengo que seguir adelante aunque muchos de mis compañeros están acudiendo a sus puestos de trabajo.

 ¿Pero en realidad cuales son los motivos para esta protesta? De todas es sabido los recortes que los ministerios están haciendo. Sin entrar en muchas profundidades y resumiendo muchísimo, ahí van los que repercuten en la enseñanza:

–         Aumento de las tasas universitarias

–         Menos becas

–         Aumento de la ratio en las aulas

–         Bajada de sueldos hasta en un 15%

–         Aumento del IRPF

Nos quieren hacer creer que somos tontos. Nos quieren hacer creer que así habrá la misma calidad en la educación. Nos quieren hacer creer que todo esto es necesario. Nos quieren hacer creer que no hay otra opción.

Pues yo os digo que, en mi limitado entendimiento, todo esto se podía haber evitado hace años, cuando los maestros decíamos que los ordenadores que regalaron era un gasto innecesario y que el programa de calidad estaba mal planteado.

Pero no me quiero quedar con algo que ya no tiene vuelta atrás. Aún con todo esto, hay otras cosas en educación que podían eliminar, o recortar, antes que llegar a estas medidas tan poco efectivas. Por poner algún ejemplo:

–         Suspensión de sindicatos, por lo menos temporal hasta que nos sobre dinero para mantenerlos. Todos esos maestros que vuelvan a las aulas y así no haría falta tantos profesores en los colegios y no tendrían que aumentar la ratio. Total, en los años que llevo en la escuela (12) nunca ninguno me ayudó en nada.

–         Eliminación de los CEP´s. Se va mucha inversión en la formación y perfeccionamiento del profesorado. Podremos aguantar unos años con lo que sabemos. Total aprendo más y mejor de mis compañeros que con los cursos del CEP.

–         Fuera el servicio de inspección que sólo pone trabas a mi trabajo, exige papeles y estadísticas sin preocuparse de si de verdad los niños están bien atendidos o de si nos pueden ayudar en algo. Total todo lo que hace el inspector lo puede hacer, y de hecho ya lo hacen los directores.

En fin, así he pasado mi jornada de huelga, reflexionando sobre este tema y sobre los efectos que tendrá en el futuro.

Cada uno tiene sus motivos para ir o no a la huelga, pero el que más se escucha para no secundarla es el tema económico. Nadie quiere que le toquen sus nóminas más de lo que ya lo han hecho, y esto es muy triste.

Por mi parte estoy muy satisfecho con haber participado en la que se dice “la primera huelga general de la enseñanza en la historia de la enseñanza”.

LO QUE PASÓ EL DÍA DEL LIBRO

Llegó el día 23 de abril y en el cole, y desde la biblioteca Lapicín, se prepararon una serie de actividades encaminadas a potenciar la lectura de libros y cuentos.

Estas actividades fueron:

–         Mercadillo de libros. En días previos los niños trajeron libros y cuentos de casa para intercambiar por otros. En principio se les dio un ticket por cada libro aportado y luego ellos lo canjeaban por un libro distinto elegido por ellos mismo según su gusto.

–       En la clase realizamos un marcapáginas con nuestra mascota, Papelote, y cada uno la decoró a su gusto.

–         Los alumnos de 6º se pasaron por nuestras clases a leernos un cuento, aunque los niños, como siempre, piden más y leyeron dos.

–         Tras el recreo tuvo lugar un acto común en el patio. Se dieron premios a los miembros del club lector, a los ganadores del concurso de redacción, a los de las presentaciones, y a los del club de biblioteca. Para finalizar se escuchó y dramatizó la canción “con los libros vivirás mil aventuras”

                                                 http://www.youtube.com/watch?v=srzK9Xrb9Os

–         Y como último, el maestro de apoyo nos preparó un cuento sobre la importancia de los libros y la magia que tienen dentro.

REUNIÓN DE ABRIL

En la reunión que tuvimos el día 17 de abril se habló de lo siguiente:

Información 2 evaluación. Todos los alumnos llevaban unos puntitos rojos. Es una forma de deciros que no se les está impartiendo el inglés, ni tenemos fácil el acceso  a la informática… No es grave. En este segundo trimestre se les ha visto un gran avance a la mayoría. Aunque ahora me cuesta más tenerlos callados, y mantener la fila en orden.

Fiestas:

–          Primavera: 16-20 abril. Talleres después del recreo

–          Día del libro: 23 abril. Intercambio de cuentos

–          Día de la familia: 15 mayo

–          Día del agua: 5 junio. Talleres sobre el buen uso del agua

–          Fin curso: 22 junio. Talleres donde algunos padres preparan alguna actividad (canciones, cuentos, magia, pompas de jabón) Si alguno sabe hacer algo y nos lo quiere proponer…

Salidas: el día 8 mayo nos vamos a la granja escuela “Entrerrios”.

–          Os daremos la autorización de salida para devolver rellena y firmada cuando entreguéis el dinero.

–          Cuesta 12 euros y se incluye la comida y el autobús.

–          El horario es desde las 9:30 hasta las 17 horas. Los niños se recogerán en el aula.

–          Lo único que debéis traer es la camiseta del cole (verde) y una gorra.

–          No nos acompañan padres en esta salida ya que allí hay monitores que se hacen cargo de todo

–          La fecha límite para apuntarse es el 27 abril ya que tenemos que avisar cuantos niños van.

Página web. En el cole ya tenemos página web. Su dirección es:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29011382/joomla/

No sé como se pone ese signo así que lo podéis buscar en google como “pagina web colegio las cañadas mijas”.

Blog de infantil. Aparte de la web yo tengo un blog personal que dedico a actividades del cole y que podéis visitar y aportar ideas o sugerencias. Esta es la dirección:

https://lascanadasinfantil.wordpress.com/

En este blog pongo casi todas las actividades que hago con los niños y podéis ver fotos que hacemos, fichas, artículos de opinión, información de fechas importantes, formas de trabajar con ellos y sus rutinas…

Otros

Hábito de lavarse las manos. Les estoy enseñando una rutina para que se laven las manos

Me llevo a la mascota. Cada semana dos niños se llevarán la Papelote con el libro, para que escriban algo y hagan un dibujo o una foto.

Informe de gastos

REUNION DE PADRES

El día 17 de abril vamos a tener una reunión de padres para tratar temas de interés y pasar información sobre salidas y fiestas del tercer trimestre. Será en el aula de vuestros hijos sobre las 17:30, hora de la tutoría

ME LLEVO A PAPELOTE

Papelote es la mascota de la clase de 3 años. Era un gatito pequeño llamado Papelillo pero como quería ir a la escuela, con la ayuda de una caja mágica se convierte en un gato grandote.

Como Papelote se ha hecho muy amigo de los niños de la clase, quiere irse con ellos a su casa y ver como se portan allí. Además podrá dormir con ellos y acompañarlos si van de paseo o de viaje.

Cuando un niño se lleve a la mascota llevará también su libro para que anotéis lo que han hecho, hacer un dibujo o poner una foto.

No olvideis devolvedlo pronto para que otro niño se lo pueda llevar.

ALIMENTACIÓN SANA

Durante este mes de marzo estamos trabajando las tiendas y los alimentos sanos. Es importante que los niños acompañen a sus padres a hacer las compras para ver que tipos de alimentos se compran, el precio que tienen, las distintas secciones del supermercado…

Además vamos a empezar a controlar el tipo de desayuno que se trae a clase según el horario semanal que marcamos a principio de curso. Por si alguien no lo recuerda, aquí os lo dejo de nuevo. Lo podeís descargar y colorear con vuestros hijos y ponerlo en un lugar visible para que ellos vean que les toca cada día

CONTROL DESAYUNOS

NOS VAMOS DE SEMANA BLANCA

El día 24 de febrero nos vamos de vacaciones de semana blanca hasta el día 5 marzo que será el regreso. Pasadlo bien, aprovechad los días y disfrutad de la familia

PARA EL DÍA DE ANDALUCÍA

En la semana siguiente vamos a conocer mejor las costumbres y tradiciones de Andalucía.

El día 24 tendremos un acto en el cole. Todos los años el  AMPA nos dá un desayuno andaluz que consiste en pan con aceite, leche o zumo, este año se hará el jueves 23.

NOTICIAS CARNAVAL

Empezamos la unidad del carnaval y durante estas semanas trabajaremos el tema de los indios.

 

Para la  fiesta de carnaval cada niño elegirá su disfraz según sus propios gustos.

El día 17 saldremos del cole para hacer un desfile. Los padres que nos quieran acompañar en el pasa-calles deberán venir disfrazados, los que no se disfracen pueden vernos desfilar por alrededor del cole.

Después tendremos desayuno y fiesta en la clase.